O que a proposta faz
O projeto torna obrigatórias, nos cursos de licenciatura (formação de professores) e de Pedagogia das faculdades e universidades, três disciplinas: Neurociências (estudo do cérebro e do sistema nervoso) aplicadas à Educação, Física Quântica (ramo da física que estuda o comportamento da matéria em escalas muito pequenas) aplicada ao Pensamento e à Aprendizagem, e Ensino Transdisciplinar por Problemas e/ou Necessidades, uma forma de ensinar que junta várias áreas do conhecimento a partir de problemas reais. Segundo a autora, a ideia é formar professores e pedagogos mais criativos, críticos e preparados para os desafios atuais. As disciplinas também devem desenvolver nos estudantes a capacidade de integrar conhecimento científico, emocional e cognitivo, e incentivar métodos em que o aluno aprende resolvendo problemas. Para a lei funcionar, o Ministério da Educação (MEC) deverá definir as regras detalhadas.
O que muda na prática
- Os cursos de licenciatura e Pedagogia passam a incluir, de forma obrigatória, as disciplinas Neurociências aplicadas à Educação, Física Quântica aplicada ao Pensamento e à Aprendizagem e Ensino Transdisciplinar por Problemas e/ou Necessidades.
- As instituições de ensino superior terão até 4 anos, a partir da publicação da lei, para adaptar seus currículos.