O que a proposta faz
O projeto quer incluir um teste vocacional (questionário que indica áreas de estudo e de trabalho de acordo com o perfil de cada pessoa) nas provas do 3º ano do ensino médio do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Hoje, essas provas avaliam os conhecimentos dos alunos. O teste seria opcional, serviria apenas para orientação e não entraria na nota do estudante. O resultado ficaria acessível somente ao próprio candidato. O teste avaliaria interesses, aptidões e possibilidades de cursos técnicos, de graduação, de empreendedorismo e de carreiras. Segundo o autor, a medida ajudaria os jovens, sobretudo os mais vulneráveis, a fazer escolhas mais conscientes, e usaria a estrutura que já existe para essas provas, o que manteria os custos baixos.
O que muda na prática
- O Inep (Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) passa a incluir um teste vocacional nas provas do 3º ano do ensino médio do Saeb e do Enem.
- O preenchimento do teste é opcional, e o tempo usado nele não diminui nem aumenta o tempo da prova principal.
- O resultado do teste não influencia a nota do estudante e só é visto pelo próprio candidato.
- O teste deve seguir as melhores evidências científicas e avaliar interesses, aptidões e opções de cursos e carreiras.
- Os resultados chegam em forma de relatório que compara o candidato com a média da população.